Драги ученици, вријеме је за највећу одлуку у вашим животима Шта ће бити ваше занимање у будућности… Јавна установа Центар средњих школа „Иво Андрић“ Прњавор уписује ученике у школску 2022-23 годину. Смјерови су следећи. Машинство и обрада метала, техничар мехатронике, аутомеханичар, бравар заваривач, економија, право и трговина, еконоски техничар, царински техничар, пољопривреда и прерада хране, агротехничар, те прехрамбени прерађивач и […]
Наредне школске 2022/23. године ученици могу да у оквиру струке пољопривреда и прерада хране могу да упишу два дефицитарна занимања: прехрамбени прерађивач и месар. У прилогу су предствљени неки од производа прехрамбених прерађивача и дио радне атмосфере наше школе.
ЈУ ЦСШ „Иво Андрић“ ангажована је на активностима унапређења наставе у кабинетима у оквиру школе, гдје је дио активности и иницијатива према привредним субјектима са подручја јединица локалне самоуправе, да уколико су у могућности, донирају опрему и материјал у циљу опремања кабинета практичне наставе. С тим у вези, захваљујемо се привредном субјекту и грађанима (који су жељели да остану анонимни) […]
Позивамо вас све да својим присуством 15.6.2022. у 10 часова у Центру за културу Прњавор увечичамо свечану подјелу диплома генерације 2021/22.
Дан руског језика обиљежава се сваке године 6. јуна. Догађај је основала Организација Уједињених нација за образовање, науку и културу 2010. године.Дан руског језика поклапа се са рођенданом Александра Пушкина, руског пjесника који се сматра оцем модерног руског jезикa. Тим поводом уприличен jе квиз из Руске културе у oдjeљeњу I1MTKK ученици су били подијељени у групе ,запажени резултат остварио је […]
Побједничка екипа школе, која је на републичком такмичењу у малом фудбалу освојила прво мјесто, отпутовала је јутрос на Јахорину, гдје ће учествовати на “Талент кампу 2022”, а који ће трајати до 8. јуна 2022. године. Отпутовали су следећи ученици: Немања Гајић, Роберт Петковић, Марко Јевтић, Марко Дујаковић, Алекса Демоњић, Владан Лукић, Немања Митровић, Филип Милинчић, Никола Шарчевић и Милош Мишић. […]
„Учење није продукт наставничког предавања. Учење је продукт активности оних који уче.“ Том методом се руководимо, јер желимо задовољне ученике; ученике, који су оспособљени за живот и извршавање својих радних задатака. Примијенити научено могу не само на практичној настави већ и у настави теоретских предмета. Тако су данас ученици првог разреда прехрамбених прерађивача на часу њемачког језика на практичан начин […]